FSC-CCOO Aragón | 14 mayo 2024.

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      Reunión Negociación días inhábiles y horario Guarderías DGA

        Ayer, 20 de abril, CCOO y las demás organizaciones sindicales nos hemos reunimos con la Directora General de Planificación y Equidad para negociar el calendario de días inhábiles del curso escolar 2022-2023 en las Guarderias del Gobierno de Aragón.

        22/04/2022.

        Ayer, 20 de abril, CCOO y las demás organizaciones sindicales nos hemos reunido con la Directora General de Planificación y Equidad para negociar el calendario de días inhábiles del curso escolar 2022-2023.

        Ha sido una negociación intensa en la que hemos puesto encima de la mesa un calendario de días inhábiles para el curso escolar 2022-2023 que ha sido aceptado en su gran mayoría (13 días inhábiles), con especial situación para el mes de julio (la última semana será no lectiva). También se ha conseguido discutir el horario de los centros que, tras haber terminado las razones sanitarias que suspendían la Orden de horarios de las guarderías del Gobierno de Aragón del 2017, volvía a tener efecto. Y se ha especificado que el curso escolar comenzará 3 días después de empezar el mes de septiembre.

        Desde CCOO proponemos una aproximación paulatina al calendario escolar anual planteando un calendario anual de días inhábiles más amplio, y realizamos una propuesta de calendario y horario de las guarderías sustentada sobre la cobertura total de las plantilla.

         

        📅 CALENDARIO DÍAS INHÁBILES PARA EL CURSO 2022-2023

        (el centro cierra)

        - 31 de octubre 2022.

        - 5, 27, 28, 29 y 30 de diciembre de 2022.

        - 3, 4, y 5 de abril de 2023

        - 31 de julio

        - Además los centros de la provincia de Zaragoza: 10 y 11 de octubre de 2022 y 3 de marzo de 2023.

        - Además los centros de las provincias de Huesca y Teruel: 11 de octubre de 2022, y 16 y 17 de febrero de 2023.

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        📅 CALENDARIO DURANTE EL MES DE JULIO DE 2023

        - Semana del 24 al 28 de julio: se declara no lectivo, el centro está abierto sin alumnado.

        - 31/07/2023 día inhábil (centro cerrado).

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        📕 CALENDARIO DEL CURSO ESCOLAR 2022-2023

        - Tal y como se recoge en el acuerdo sindical será tres días después de comenzar septiembre, en este caso el centro se abre el 1 de septiembre sin alumnado y el 6 de septiembre comienza el periodo lectivo.

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        HORARIO DE LOS CENTROS

        Las malas noticias se han constatado cuando la Administración ha puesto de manifiesto que tras finalizar las razones sanitarias que habilitaban una suspensión de la Orden de horarios de las guarderías, vuelve a estar activa por lo que se aplica en su totalidad, es decir: presencia máxima del alumnado de 8,5 horas, y los centros podrán abrir, según las demandas de las familias, desde las 7:45 hasta las 17:00 horas.

        Desde CCOO hemos solicitado continuar con el horario que actualmente tienen los centros (de 7,5 horas de presencia del alumnado y 8 horas de apertura del centro, de 8:30 a 16:00 horas o de 9:00 a 16:30 horas) que había puesto de relieve una óptima organización de los centros y de la plantilla pero el departamento ha querido mantener el horario máximo de permanencia del alumnado de 8,5 horas, tal y como marca la Orden. Finalmente, y tras su negociación, han aceptado que el alumnado pueda estar un máximo de 8 horas en el centro de tal forma que el horario de las Guarderías pasará a ser el siguiente:

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        Cada centro escogerá entre uno de estos dos horarios:

        A) Desde las 8 hasta las 16 horas.

        B) Desde las 8:30 hasta las 16:30 horas.

        Y, además existirán estos horarios adicionales en todos los centros:

        • Horario de entrada a las 9:00 y a las 9:30.

        • Horario de salida a las 13:00 y a las 13:30.

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        Seguimos avanzando. La Directora General de Planificación y Equidad ha estado receptiva a la negociación del calendario de días inhábiles y hay un avance visible hacia el calendario escolar, aunque todavía nos queda un camino importante que recorrer. La futura transformación de las Guarderías de la DGA en Escuelas Infantiles será una nueva oportunidad para avanzar y conseguir que la plantilla tenga un espacio de tiempo sin alumnado para poder desarrollar el programa educativo y para que las trabajadoras puedan juntarse y hacer equipo.